Nauczyciele współorganizujący kształcenie, najczęściej nazywani wspomagającymi, odgrywają kluczową rolę w realizowaniu idei edukacji włączającej, umożliwiając dzieciom i młodzieży z niepełnosprawnościami pełne uczestnictwo w życiu szkolnym. Ich zadania wykraczają poza pomoc innym nauczycielom czy wsparcie uczniów w codziennych czynnościach. Artykuł zawiera odpowiedzi na kluczowe pytania najczęściej zadawane przez nauczycieli wspomagających oraz dyrektorów szkół. Dzięki temu publikacja stanowi nieocenione źródło wiedzy praktycznej.