Oświata zmienia się szybciej niż kiedykolwiek, a wraz z nią rosną oczekiwania wobec szkół i nauczycieli. Doskonalenie zawodowe nauczyciela to nie „dodatkowe” szkolenia, lecz przemyślany proces rozwijania kompetencji, który wspiera jakość pracy szkoły i realnie wpływa na wyniki oraz dobrostan uczniów. Dla dyrektora to narzędzie budowania kultury uczenia się w zespole; dla nauczyciela – ścieżka rozwoju oparta na celach, danych i codziennej praktyce. W tym artykule łączymy teorię z praktyką i szczegółowo omawiamy zagadnienie doskonalenia zawodowego nauczycieli w roku szkolnym 2025/2026.

czytaj więcej »

Prezydent ostatecznie podpisał nowelizację specustawy dotyczącej pomocy obywatelom Ukrainy. W ustawie przewidziano rozwiązania pozwalające na przydzielenie większej liczby godzin ponadwymiarowych oraz zatrudnienie nauczyciela bez zawieszenia świadczenia kompensacyjnego. Ich stosowanie jest jednak ograniczone czasowo.

czytaj więcej »

Czekają nas zmiany w ustawie o opiece zdrowotnej nad uczniami, w ramach których wprowadzone zostaną udogodnienia w zakresie wymogów kwalifikacyjnych do sprawowania opieki zdrowotnej nad uczniami.

czytaj więcej »

Kurator oświaty nie może już przejmować kompetencji wojewody w postępowaniu dyscyplinarnym nauczycieli. Nie oznacza to jednak, że z dniem 1 września 2025 r. każdy kurator traci kompetencje w zakresie tego postępowania.

czytaj więcej »

W placówkach oświatowych rola pomocy nauczyciela oraz asystenta międzykulturowego staje się coraz bardziej istotna. Obie te funkcje mają na celu wspieranie uczniów, jednak różnią się zakresem obowiązków, kompetencjami i rolą w codziennej pracy szkoły. W artykule przedstawiamy 20 praktycznych porad i dokumentów, które pomogą dyrektorom w podejmowaniu decyzji o zatrudnieniu pomoc nauczyciela lub asystenta międzykulturowego. Odpowiemy na pytania, kiedy warto zatrudnić te osoby, jakie wymagania trzeba spełnić, jakie mają prawa i obowiązki oraz w jakim zakresie mogą wspierać nauczycieli w codziennej pracy z uczniami.

czytaj więcej »

Zapewnienie odpowiedniego wsparcia dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi stanowi jeden z kluczowych elementów polityki oświatowej, mającej na celu równość szans edukacyjnych i integrację społeczną. Aby skutecznie realizować kształcenie dostosowane do indywidualnych potrzeb takich uczniów, niezbędne jest zabezpieczenie odpowiednich środków finansowych.

czytaj więcej »