Opublikowana na stronach rządowych informacja, zgodnie z którą w szkołach liczących 100 uczniów możliwa jest realizacja 63 godzin dodatkowych zajęć specjalistycznych z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej, nie wynika z rozporządzenia MEN z 8 lutego 2022 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19. Sprawdź zatem, jakie są zasady wnioskowania o dofinansowanie dodatkowych zajęć specjalistycznych.